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3、美丽的大公鸡十篇
点击绿色按钮开始收听 从前,有一位农夫养了一只漂亮的大公鸡。可是每天早晨起床后,大公鸡却不叫鸣,只顾着打扮自己。你看,他系着领带,扎着蝴蝶结,多像一位高雅的王子呀!他对着镜子,自言自语的说:啊!我真美,大红的冠子,黄黄的脚,油亮的脖子,花花的衣。谁也比不上我。 大公鸡吃了早饭,来到森林里的一片草地上,看见一只正在为老树啄虫子的啄木鸟,大公鸡跑过去问:“啄木鸟,我漂亮吗?”啄木鸟说:“你当然漂亮了!”大公鸡高兴极了,嘴里唱着歌,神采奕奕的继续往前走。 大公鸡又来到了小蜜蜂的家。看见小蜜蜂正在忙着准备过冬的粮食,大公鸡问小小蜜蜂:“我长得好看吗?”小蜜蜂边采松子边回答:“你好看极了!”大公鸡的心情像融了一块冰糖似的,甜滋滋的。他挺了挺胸脯,伸了伸脖子,拍拍翅膀又向前走。 大公鸡碰到了小青蛙,跑过去问:“小青蛙,我美吗?”小青蛙说:“你的外表确实很美丽,但一个人美不美,不能光看外表,还要看他能不能尽心尽力的帮助别人,为大家多做好事。”大公鸡马上反驳道:“为了我漂亮的外衣,我才不会帮别人做事呢!”说完就走了。 大公鸡来到小溪边,听到对岸有蛐蛐的叫声。大公鸡特别喜欢吃蛐蛐,恨不得一下子飞过去,饱餐一顿,可是他不会游泳,怎么办呢?这时小马从后面跟上来,见大公鸡在发愁,就跑过去问:“大公鸡,你怎么了,需要我帮忙吗?”而大公鸡像没听见一样,理都不理,一个人下了河。小马急的直说:“大公鸡,你别下河,那样会淹死你的!”可是已经来不及了,大公鸡拍打着翅膀奋力向河对面游去。快到河中央,他的翅膀已全被打湿,劲儿也没了,眼看整个身子都要被大水吞没了。他大声叫着:“救命呀!救命!”此时的小马已奋不顾身地下了河,大公鸡得救了。 被救上来的大公鸡,浑身的羽毛湿透了,成了落汤鸡,原来的得意样儿也没有了。他红着脸,低着头说:“谢谢你,小马。要不是你把我救上来,我早就没命了。我现在才明白,一个人美不美不能只看外表,还要心灵美,团结大家,互帮互助,做一个谦虚谨慎、勤劳善良的森林公民。” 从此以后,大公鸡都早早地叫鸣,催人们早起。再也不像以前那么骄傲了,大家都说大公鸡是一个勤劳而又美丽的大公鸡。 幼儿园讲故事 ✎《幼儿园讲故事》公众号:每晚8点分享:幼儿园经典绘本故事,儿童经典故事,儿童睡前故事!每晚读一本故事,听一段故事,伴宝宝快乐成长! 长按二维码,自动识别,添加关注 我爷爷家养了许多只鸡,但我最喜欢的要数那只既可爱又美丽的大公鸡了。 这只大公鸡可美丽啦!火红火红的鸡冠似一顶将军的大红帽;颈部的毛呈桔黄色,似一朵盛开的花;身上的羽毛一圈圈的,有黄色、桔黄色、土黄色、桔红色、大红色和深红色这六种颜色,既像一个个彩色游泳圈,又像魔术师用的连环魔术圈。一翘一翘的大尾巴拥有红、橙、黄、绿、黑这五种色彩,尾巴摆动的时候,像一把彩色大蒲扇,真是美。 每天大约凌晨六点的时候,大公鸡准会在鸡棚里张开它那清亮的嗓子,“喔喔喔”地鸣叫,好像在说:“清晨到了,快起床,清晨到了,快起床!”不管哪一天,它都不会忘记这个“放哨职务”。 有一次,我找来了一些大谷子,撒在公鸡、母鸡的面前,喂给它们吃。这只大公鸡可真霸道,它张开翅膀把兄弟姐妹们都轰走,自己抢了一大些谷子来吃,我在一旁被它弄得哭笑不得。 我喜欢你,既可爱又美丽的大公鸡。 考克是一只美丽的大公鸡,长着火红火红的鸡冠,金黄的羽毛,有一双像黑宝石的眼睛,配合着高大威猛的身体,走起路来昂首阔步,唱起歌来非常好听。 一天,它看了看四周,看见鸭子小约翰再吃饭,就过去对小约翰说:你看你那么瘦,一幅营养不良的样子,再吃也这样了。“还有你老格林,你还能活几天?别在这浪费粮食了。” 小约翰和老格林含着泪敢怒不敢言。考克吃完抢来的食物,打着饱嗝,晃着它那肥胖的身子去散步了。 考克来到了桥上散步,它想:我是这一带的“美男子”,没有鸡比我更漂亮了。突然它发现水里有一只能与它一比高低的大公鸡,也正傲慢的望着它。大公鸡龇牙咧嘴的说:“既然我们一样美丽,那么我们比一比看看谁最强壮。”水里的大公鸡也张着嘴巴不知道在说什么。大公鸡以为对方同意了自己的要求,便跳到水里,用翅膀拍打着水,用脚蹬着水,挣扎了好一会,身体慢慢的开始往下沉,水面上露出了一个个白泡泡,不一会大公鸡就一命呜呼了。 我可喜欢大公鸡了,瞧,那小小的脑袋上的大红冠子,就像一把熊熊燃烧的火炬,小眼睛滴溜溜地左看右看,尖尖的小嘴像一粒饱满的稻谷。下巴挂着的小肉球,就像系了一个鲜艳的红领结。脖子上那长长的羽毛向下披散着,仿佛围着一条大围巾,身上的羽毛有朱红的,黄的,青的;像穿着一件五彩衣。最引人注目的是那总是往上翘着的大尾巴,那长长的羽毛弯弯的垂下来,在阳光下闪闪发亮,真是美极了。大公鸡那双金黄色的脚支撑着它肥壮的身体,走起路来大摇大摆,昂首挺胸,犹如一位得胜归来的大将军。大公鸡喜欢吃青菜,米饭,谷子,更喜欢吃虫子,你看,正在院子散步的大公鸡,发现花丛有一条虫子在咬叶子,它几步走过去,用尖嘴对准虫子猛啄过去,再把虫子狠狠的甩在地上,大公鸡愤怒的盯着虫子,张开翅膀双脚不住地蹭着地面,嘴里咕咕的叫着,好像在说;‘你敢偷吃我主人家的花叶,看我怎么教训你,说完它叼起虫子,头一仰,吞了下去,大公鸡吃完虫子,用沙子把嘴巴摸了摸,就喔喔喔地高叫起来,仿佛在报功呢。 很久很久以前,鸡是可以在空中自由地飞行动物。它们过着自由自在的生活。 一天,一只大公鸡飞落到一个农家小院里,看到一些小动物,如狗、猫和猪等。它们都有充足的食物,生活的很舒适。这只大公鸡好羡慕它们啊!于是壮着胆子慢慢地走过去。主人发现了,特别喜欢这只美丽的大公鸡。给它许多好吃的食物,还给它准备了住处。公鸡非常得意高兴地住下来,后来还把家人也带来一起享受。它整日昂首挺胸,过着舒适的自在生活。 小鸟儿飞来劝它:“朋友,你应该飞起来,自食其力,否则你的翅膀会退化的”。公鸡高傲地说:“哼,你瞎操什么心呀!我和孩子们都很受欢迎,都过着幸福的日子,还要用翅膀飞起来那么累吗?”小猫、小狗也都诚心劝它不要好吃懒动,只顾眼前,以后会后悔的。它都不听。 天长日久,它的翅膀慢慢变短了,身体渐渐变胖了,再也飞不高了。主人想吃它们的时候就抓一只杀掉,一饱口福。就连狐狸也时常来伤害它们。 大公鸡此时后悔莫及,长嘘短叹道:“唉,我不该不听朋友的劝告,真是自食其果啊!” 我奶奶家有只大公鸡,它英俊潇洒帅气十足。 大公鸡的鸡冠色泽鲜红,脖子上的羽毛五彩缤纷,金黄的身子,黑亮黑亮的尾巴。嗬!真不愧是“公鸡王国”的帅哥,也难怪经常有一群母鸡围着他打转转呢! 大公鸡什么都好就是太高傲,太倔强了。有一次一群母鸡围着它,他看见我拿着几十来为他们,他竟然凭着自己的力气最大,推开母鸡自己独吞。还有一次它看见我在吃东西,它就高傲的走到我面前“咯咯”的叫着,好像在说:“我可比你厉害,敢不敢比一比。”我说:“好啊!比就比,谁怕谁啊!” 第二天,我们“姐弟俩”就开始比了。它先来一个“芭蕉扇(鸡翅膀)”又来一个绝绍“刺肉功。”我快招架不住了。俗话说“杀鸡敬牛,”今天,我就来个“请牛杀鸡。” 我到屋里请来了属牛的妈妈,公鸡一看我来了帮手立刻吓跑了。 可是公鸡虽然不讲理,但它还是很尽职的,天一亮它准时报晓,我也不为上学迟到发愁。 我喜欢我家的那个高傲、尽职又倔强的大公鸡! 我家养了一只白色的公鸡,它长着红色的鸡冠,一身洁白的羽毛,尖尖的嘴巴。 它每天早上6点半准时打鸣,好像定了闹钟一样准时。 随时间的推移,白公鸡逐渐成熟,雄性激素的水平提高,它变得狂野好斗起来。 有一次,我把它带到姥姥家,它一进姥姥家的院子里,就与三只公鸡“车轮大战”。 虽然,那三只公鸡也是好斗的主,但是,白公鸡腾起向上一飞,爪子向下一抓,那只对手鸡就一趔趄,白公鸡用喙一啄,那只对手鸡就就流血了,接着大战第二只、第三只对手鸡,同样的结果,这三只公鸡见势不妙、四散奔逃了…… 这时的白公鸡以胜利者的姿态昂起了头,猛然间,它一转头看到了院子里栓着一只小黄狗,于是大公鸡转过身体,展开翅膀,以“战斗鸡”的架势飞到那里啄小黄狗。 小黄狗一开始还与白公鸡对打,但很快败下阵来,被追的四处逃窜,跑到最后,小黄狗趴在那吱吱的叫,好像说:“大哥放了我吧!”。 这时的白公鸡对着鸡群“喔喔喔”的啼叫,好像在宣布这里的统治者是我! 我家有只大公鸡,它威风极了,没有一只鸡是它的对手:他走起路来,像一个元帅,高高昂着脖子,迈着稳健的步伐,真是威风八面。所以我很喜欢它。 每天,天刚刚破晓,大公鸡就伸长了羽毛绚丽的脖子,一声长啼——“喔,喔,喔……”打破了无边寂静。大公鸡不仅可以在早晨叫我们起来劳动,还可以看门哦! 大公鸡全身五颜六色,头上的鸡冠像火似的,像是戴着一顶红帽子,他有两只圆溜溜的眼睛,长在脸的两侧。他的耳朵虽然很小,但能听到细微的声音,它那黄色的小硬嘴,有点像上翘,它还有一双枯黄的脚,每只脚上有四只叉开的脚趾,三个向前,一个朝后,尖尖的爪子常在泥土里刨来刨去。 大公鸡刚走进我家的时候,胆子比过街老鼠还小,东张西望的,很惶恐,连一张纸掉下来,也怕的要命,渐渐地,它好像熟悉了周围的环境,胆子就变大了起来,在院子里走来走去,衣服随心所欲的样子。 我爱我家的大公鸡——爱它威风八面的样子。 清晨,伴随着太阳升起的光芒,我家那只威风凛凛、精神抖擞的大公鸡也鸣叫起来。这只公鸡身穿上有四种颜色,大大红红的鸡冠,又尖又硬的嘴,还有一对特别锋利的爪子,让人看着更加威武精神。虽然这只公鸡很帅,不过它的脾气却很坏很暴躁,总是爱欺负小孩子。这不,我表弟的脸都被这只公鸡给挠破了,我的腿上也被他狠狠的啄了一下,隔着裤子,都被啄青紫了一块儿。舅舅气的说要把它杀了吃肉,给我们报仇,但是我和弟弟还是不舍得,特别喜欢它雄赳赳气昂昂的样子。 这只公鸡还有一个好朋友,是一只白色的小母鸡。他俩总是形影不离,大公鸡总是不让白母鸡离开它的视线,就连白母鸡下蛋的时候,它也会在鸡窝旁站岗守候。时刻保护着白母鸡不被欺负。大公鸡的勤快,还有对白母鸡的爱护都让我很感动。虽然它有时很暴躁,但是我还是很喜欢它!最后作诗一首送给可爱的大公鸡。清晨鸡打鸣,众人速睡醒,虽然脾气暴,但却帅出奇。 美丽的大公鸡篇1 我最喜欢的动物就是大公鸡。 今天是星期日,妈妈带我去动物园看动物。我刚进们,就看见一只昂首挺胸的大公鸡站在我面前。 这只大公鸡身子胖乎乎的,比起普通的公鸡来显得又高又大。它那色彩艳丽的羽毛油光发亮,好像穿上一件华丽而高贵的礼服。它的头上长着一簇鲜红的冠子,就像戴上了一顶特别的皇冠。一双瞪着的眼睛乌黑发亮,好像在注视周围的情况。一张又短又尖的利嘴一会不闲着,不是在捉虫就是在和同伴打斗。公鸡的脖子很粗,那两道红绿相间的花纹犹如戴上了一条鲜艳的围巾。它的尾巴高高地翘在身后,好像在展示自己身上的特色,对同伴:“瞧,我的尾巴多美丽!连凤凰都不是我的对手!”一对金黄的脚粗壮有力,走起路来大摇大摆,就像打完胜仗的将军,真神气! 这只公鸡真特别!这时妈妈叫我回家,我只好依依不舍地离开了动物园。 美丽的大公鸡篇2 刘方威 爷爷家有只大公鸡,它长着五颜六色的羽毛,覆盖着全身,像穿了一件华丽无比的外衣。鸡冠子红红的,像一个红颜色的大头盔。它还长着尖尖的嘴,小珍珠般的圆眼睛,小巧玲珑的鼻孔。鸡抓尖尖的,似锋利的刀子,好像什么都能抓开。鸡尾长长的,翘翘的,真是活像一位威风凛凛的“大将军”呀! 这位大将军,领着它那队“娘子军”在院里散步,找食吃,如果有鸡掉队了,它就会走上去,“咕咕”“咕咕”地叫几声,好像在说:“快快快,别掉队”。真是一个负责的“老公。” 公鸡找到玉米粒或小米粒时,就会咕咕地叫几声,好像在说:“快来,快来,我找到吃的了。”说完,那些鸡便走过来,吃掉食物,而这只公鸡却滴粒不沾。它们喝水的时候,很有趣,先用头往水盆里一插,然后一仰头,小嘴也一张一合地,很有趣。 公鸡玩的时候可有意思了!它趁其它母鸡趴着的时候,一个箭步冲上去,踩在母亲身上,两臂舒展,像是在飞翔。它有时学有嘴叨母鸡的头,还咕咕地叫,好像在说:“真好玩,真好玩!” 公鸡睡觉的时候,它先蹲下,然后张开翅膀,把头腋下,再把翅膀收回来,这就算睡觉了,过了一会儿,小眼睛一下就睁开了,这样就算是睡了一觉。 公鸡也是好斗的,只不过是为了保护家园。有一次,我进入鸡的栖息地,那只公鸡就又咕咕地叫了,这时,所有的鸡全进入“安全之地”。只有公鸡独息留下来。哦!原来公鸡是叫母鸡们撤回去,自己断后路。我真是佩服!我的它开打了,它脖子上的羽毛全竖起来了,眼神恶狠狠的,双臂扑打地面,向我示威。我抬起肢,瞄准公鸡,踹了一脚后,它毛了,开始快速进攻,它张开双臂,两脚一蹬地,身子一悬空,用嘴叨我肢,用双臂打我的腿。后来,它打不过我,由于三十六计走为上,脚底抹油——跑了。可它的勇敢还是让我钦佩。 美丽的大公鸡篇3 小公鸡娇娇是最美的小公鸡。 一天,小公鸡娇娇来到一面明晃晃的镜子前,发现镜子里的小鸡也很美丽,自己身上穿着金光闪闪的衣服,白里透红的鸡冠,金色的鸡脚,真是太美丽了! 可是镜子里的小公鸡也有一身金光闪闪的衣服,白里透红的鸡冠,金色的鸡脚。娇娇心里很不服气,就对镜子里的小公鸡说:“你以为你长得漂亮,我才是最美丽的呢,你看我的翅膀,多美,金光闪闪的翅膀,多美丽!”那镜子里的小公鸡也不服气,跟娇娇一样说:“你看我,也有一身金色的衣服,金光闪闪的翅膀,多美丽啊!” 美丽的大公鸡篇4 它长着红红的大冠子,像似一朵盛开的美丽的鸡冠花;它那一身五颜六色的羽毛,如同一道道美丽的彩虹;金黄色有细又小的腿再加上高高翘着的大尾巴,更显得美丽动人,这是什么哟?哦,这就是平凡、可爱的、让我喜欢的大公鸡。小时侯,我和妈妈、爸爸一起去舅公家玩,他的家住在乡下。我听舅公说过,在乡下,有钟的人是非常少的,但每户家里,都有一些非常美丽的“活钟”,那就是一群大公鸡。 每天早上,大公鸡就会在太阳升起的时间内,“喔——喔——喔——”的鸣叫三下,从来都不会早鸣或晚鸣。大公鸡叫的声音非常清脆、响亮,甚至比闹钟还叫的大声。 大公鸡好象从来不会劳累,他每天都要叫,每个星期都要叫,每年也要叫;大公鸡好象从不关心自己的年龄、身体状况,年轻时要叫,年老也要叫,它勤勤恳恳、默默无闻的为乡下人充当着闹钟,为人类做着贡献。 在生活中,有些人也具有大公鸡勤勤恳恳、默默无闻的为人们做贡献的这种美好的品格:比如说清洁工,他们不怕灰尘的肮脏,自愿地为我们干净的环境着想,把街道打扫得干干净净的,没有一点灰尘;比如说园丁,他们为了给我们创造出美丽的世界而费劲心思地想:花儿、草儿怎么放、摆才漂亮;比如说保安,他们尽职尽责的保护我们的人生安全还防止我们的物品被盗。 希望世界上的坏人都变成“大公鸡”吧! 美丽的大公鸡篇5 关键词:看图学文教学;情感纽带;以图助解;发展思维 中图分类号:G623.2 文献标识码:B文章编号:1672-1578(2016)10-0064-01 小学生对鲜艳色彩,美丽图画的感知,远远超过对语言文字的理解,针对这一特点,看图学文教材配有生动形象的插图,运用图文两种不同形式表达同一内容。教学时,怎样将图、文有机结合起来,帮助学生轻松理解文本呢? 1.以情感为纽带,拨动儿童心灵的琴弦 每次上课,教师应当做好充分准备,渲染气氛,精心设计导语,引起学生的共鸣,让学生对新课的学习充满浓厚的求知欲望。如在教学《会摇尾巴的狼》一文,揭示课题时,我设计以下导语:"同学们见过狗吗?谁能介绍一下你见过的狗会做哪些动作呢?"一个小小的问题,激起了整个课堂起伏的波澜。学生纷纷举手回答,情不自禁地站起来说:"我家的小狗很可爱,我每天放学回到家,小狗就亲热地给我摇尾巴……"接着,教师出示课题《会摇尾巴的狼》,学生觉得非常奇怪:为什么狼和自己家的狗都会摇尾巴呢?通过学生自己设疑 ,激起了他们学习的兴趣。由此,教学活动也正因为学生的入情而进入积极状态。 2.图文结合,以图助解 看图学文,将图文有机的结合起来,以图助解,以图导读,既能引导学生深入细致地观察,理解图画,又能借助图画的感染力,使学生更透彻、深入地理解语言文字。在教学中按以下步骤进行: 2.1 扣图导读,理解重点词句。在《美丽的公鸡》一文中,叙述公鸡的外貌、公鸡去找啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美的语句与课文插图配合紧密,在指导学生理解公鸡骄傲、看不起别人时,采用扣图导读的方法,以图助解。出示第一幅图,让学生观察:这只公鸡的外表是什么样子的?用文中的句子回答,"大红冠子花外衣,油亮脖子金黄脚。"十分美丽!十分骄傲!出示第二、三、四幅图,让学生仔细观察理解,这只骄傲的公鸡在做什么?同时观察啄木鸟、蜜蜂、青蛙各自在做什么?通过看图,采用对比的方法,让学生理解它们都不跟公鸡比美的真正原因。 2.2 排图引读,理清句子关系,突破重难点。《美丽的公鸡》一文中,老马伯伯说的话是文章的重难点,要想让学生深刻的理解有一定的难度。教学时,我先出示公鸡的外形图,接着出示公鸡与啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美的图画,学生通过观察插图,理解相关内容,然后再出示老马说的话,引导学生读理解,对老马伯伯所说的话有了初步理解后,出示最后一幅插图,学生观察:公鸡表现出什么样子?"虚心、惭愧、伤心"。你喜欢这只公鸡吗?为什么?学生各抒己见,充分发表自己的看法,从文本拓展到生活。这样循序渐进,层层深入,公鸡一次次表情态度的改变,在学生心中留下了深刻的印象,教学重难点也得到了突破。 2.3 看图说文,训练语言表达。在《美丽的公鸡》一文教学中,当出示插图后,教师提出一些辅的问题,引导学生看图思考。"观察这只公鸡长得怎么样?它会怎么想?怎么做?结果怎么样?"要求学生看图思考后用自己的话来叙述,学生们观察讨论后,纷纷发言,大家互相评议、补充。再打开课本读文本,这样学生通过动脑筋思考和看图说文,得出:这只公鸡长得很美丽,它很骄傲,去找啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美,经过老马伯伯的帮助后,知道自己错了,后来变得虚心勤奋了。 这样获得的知识比直接从文本中读到的记得更牢,理解更深,同时也锻炼了学生的语言表达能力。 3.以读为本,以读代讲 古人云:读书百遍,其义自见。通过朗读激发学生的学习兴趣,感知课文的内容,把学生引向深究、发现、感悟的层次,培养学生的语感,受到熏陶。 《美丽的公鸡》一文中,通过学生观察图画,对问题"公鸡去跟啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美时的态度是怎样的?"的完成,教师没有一处进行分析讲解,而是要求学生细读课文后,自问自答,自主探究,加深对文本的理解。课堂上书声琅琅,进而议论纷纷,真正体现:让学生充分读,在读中思,在思中悟。 4.发展思维,开发想象力 想象是创造的翅膀,只有点燃学生心灵的希望之火,才能真正使学生主动学习,学会参与,走向广阔的未来。 美丽的大公鸡篇6 星期日,我在奶奶家看到 了一只大公鸡。大公鸡真是漂亮极了。它的冠子像花朵一要美丽,脖子上羽毛的颜色一层一层的,又漂亮又柔软,像一条美丽的围巾一样,戴在公鸡的脖子上;尾巴上的羽毛五颜六色,像孔雀的羽毛那样漂亮,我真想上去摸摸它,于是,我慢慢的向大公鸡走去,可是,还没等我走到它的面前,它的羽毛立刻就“蓬蓬”了起来,一副不可侵犯的样子,我吓得赶紧后退,只好远远的望着它。见我走远了,大公鸡安静了下来,理了理漂亮的羽毛,昂首挺胸像个“绅士”一样,在奶奶家的院子里悠闲的走着。 美丽的大公鸡真是好玩极了。 美丽的大公鸡篇7 它头上长着火把般的冠子,披着一身红彤彤的羽毛,显得既美丽又威武。 每天清晨,小公鸡站在阳台上“喔喔”地叫,催人们快快起床。 平时,小公鸡还是一个捉虫的小能手呢!尽管有些虫子很机敏,可是也逃不过小公鸡的眼睛。记得有一次,我看见一条虫子刚从树上爬下草丛散步,就被小公鸡给盯上了,只见小公鸡飞快地跑过去,用它那尖利地嘴巴,一下子就把小虫子逮住并很神速吞到肚子里,许多的小虫子就这样成了小公鸡的一顿顿美餐。 有一次我回老家时,看见小公鸡慢悠悠的在地上东啄西啄,我急忙放下行李,从厨房抓出一把米,撒在地上,小公鸡急跑过来,欢快地吃着,可小公鸡吃得正欢时,不知谁家的大公鸡也跑过来抢食,这可把小公鸡惹火了,就飞扑过去,用它那利嘴狠狠地啄那只大公鸡,理亏的大公鸡也奋起反抗,恶狠狠地反啄小公鸡,就这样两只公鸡好像急红了眼的冤家斗难舍难分,谁都不甘示弱。打斗几分钟后,小公鸡一下子窜到大公鸡的后面,向上飞扑下来,对准大公鸡的红冠子猛啄几口,啄得大公鸡头上鲜血直流,“喔喔”大叫,吓得逃跑了。这时,你瞧,小公鸡昂首挺胸站在那望着败逃的大公鸡,一副战后得冠、神气十足的大将风范,让人喜欢又好笑。 美丽的大公鸡篇8 一天天的过去了,小鸡和小鸭长大了。小鸡变成了一只美丽的大公鸡,大红的冠子,油亮的脖子,花花的羽毛,尤其是在每天凌晨“喔,喔”叫醒人们新的一天开始的时候,他感到无比的骄傲;而鸭子却越长越丑,矮矮的身材,走路一摆一摆的,加上那“嘎,嘎”叫声,简直是奇丑无比。一天,公鸡看到矮了自己一半的鸭子,想:我有这么一个丑陋的朋友,是我最大的耻辱,真后悔当初和他交朋友。于是公鸡对鸭子说:“丑小鸭,你看我多么高大、多么美丽,加上我那响亮的歌喉,简直可以和孔雀比美;而你那粗硬的嗓子,还有你那黑漆漆的羽毛,简直比乌鸦还丑陋”。鸭子满含晶盈透亮的泪水,说:“我就那么丑吗?”鸭子说完,哭着跑了。 时间过得真快,到了秋收季节,鸭子高高兴兴的到田野里觅食。突然看见公鸡掉进池塘里了,无论公鸡怎么挣扎,也无论他怎么拍打翅膀,公鸡就是无法靠岸。鸭子急忙跑过去,奋不顾身的跳进水里,用尽全部力气,才把奄奄一息的公鸡拉上了岸。这时的公鸡已全身湿透,浑身的羽毛紧贴在身上,就连哄亮的歌喉也变得嘶哑。 鸭子救了公鸡后,公鸡感到万分的惭愧,说:“对不起,我以前不应该鄙视你,实际上,现在的你要比我漂亮得多”,鸭子微笑着说:“没事,我们是朋友嘛”。从此,他们又一起过着快乐的生活。 美丽的大公鸡篇9 奶奶在河北老家给我养了几只公鸡,前几天奶奶生病了,来北京看病。 她直接把这几只公鸡带来了。这几只公鸡长得非常威风。它身上的羽毛像穿了一件花衣服。它有圆圆的眼睛,长长的脖子,尖尖的爪子,还有又红又大的鸡冠子。看到这里,我想起小时候妈妈教给我的儿歌《大公鸡》,歌词是“公鸡公鸡真美丽,红红的鸡冠穿花衣,爱捉虫爱吃米,每天早起喔喔啼。”我还发现公鸡有美丽的翅膀。我问妈妈:“妈妈,公鸡能飞吗?”妈妈回答:“能飞,可是飞得不高。”我又问妈妈:“那它能飞到什么地方?”妈妈再次回答:“它能飞到栏杆那么高。”我今天知道了,鸡能飞,但是飞不高。 第二天的早晨,爸爸很早起来,一打开灯,公鸡以为天亮了,就喔喔的打起鸣来,爸爸怕把我们吵醒了,赶紧把灯关上了。等到妈妈起床再打开灯时,公鸡以为天又亮了,它又喔喔的叫起来。我非常兴奋,因为我第一次听到公鸡打鸣。啊!这几只公鸡可这好玩!妈妈说:“城里不能长时间养鸡。”哎呀!真可惜,我不能和公鸡一起玩了。 北京小学走读部二年级 傅婧瑶 美丽的大公鸡篇10 外婆家养着一只漂亮的大公鸡,十分讨人喜爱。你瞧!鲜红的鸡冠竖在头顶上,像戴着一顶小红帽,又像一朵鸡冠花。一双圆溜溜的小眼睛骨碌碌地转动着。脖子上的羽毛金灿灿的,像是耀眼的锦缎,又像是黄色的围巾。身上的羽毛就像雪白的棉袄,黑色的尾巴向上翘着。它走起路总是昂着头,显得十分威武。 古代没有时钟,只能靠公鸡的啼叫早起。读书的人听到啼叫,就要起来复习功课;练武的人“闻鸡起舞”;农民们听到“喔喔”声就要起床烧饭、干活。这只公鸡也天天报晓。 有一天,公鸡昂首挺胸、大摇大摆地走着,好像在说:“瞧!我的衣裳多美丽。”我看见了它那美丽的羽毛,就躲在老树下,准备拔一根羽毛当作书签。这时,它从老树旁走过,我突然冲过去拔了一根毛,公鸡吓得慌忙跑开。从此以后,我给它吃东西,它都不敢吃,以为它吃东西时,我会拔它的羽毛。在一天晚上八点半时,我学着公鸡“喔喔”叫,公鸡以为自己睡过头了,忘了报晓,也跟着“喔喔”地叫了起来,其它的公鸡也跟着“喔喔”地叫起来。我觉得十分有趣,“哈哈”地捧腹大笑起来。 我喜欢这只大公鸡,它给我带来了许多快乐。 月浦实验学校六年级:刘斯伟美丽的大公鸡十篇的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于美丽的大公鸡十篇、美丽的大公鸡十篇的信息别忘了在本站进行查找喔。
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